С вами бывает такое, когда уже невмоготу заниматься английским – надоело, устали… Бывает? Я уверена, что да и даже очень часто. Тогда советую просто сделать паузу, отвлечься от занятий по-серьезному и заглянуть в блог Larry Ferlazzo’s Websites of the Day. Ларри – преподаватель английского языка в Сакраменто (штат Калифорния, США). Как раз сегодня он опубликовал подборку ресурсов, которые помогут вам привнести немного юмора в занятия английским языком. Кстати, эти ссылки будут очень полезны и для преподавателей английского языка, работающих со всеми возрастными группами, и для родителей, и просто для всех, кому в этой жизни еще что-то интересно.
Итак, что это за коллекция? Это – Fun-сайты, которые можно использовать в процессе изучения / обучения.
- Например, банальные оптические иллюзии можно использовать для тренировки мини-диалога:
“What is your interpretation of what’s in the picture?” – Как вы понимаете то, что изображено на картинке? (досл. Каково ваше объяснение / толкование того, что изображено на картинке?)
“It seems to me that there’s a ……” – Мне кажется, что …
- Подборка самых интересных видео с участием животных - вообще многофункциональная. Ее можно использовать и для заучивания названий животных на английском языке, и на занятиях по зоологии, по природоведению (не знаю, как этот предмет сейчас называется), и ребятишкам показывать, и просто для поднятия настроения. Там есть забавные ролики. Особенно меня позабавила девушка-бегемотиха Джессика. Умная как собака (разве что не лает!), знает, как дверь открывать, и спит под розовым одеялом, и массаж любит… Это никак нельзя срежиссировать. Для хозяйки Джессика-бегемотик как дочка. А как белые медведи просто чудно играют с лайками! Ролик с участием попугая можно использовать для знакомства с тем, какие звуки издают пингвины-петухи-волки-тигры… Микроскопический хомячок, поедающий брокколи и от удовольствия подергивающий лапками, – это вообще нечто! Посмотрите обязательно. Я смотрела, не отрываясь… Совершенно жуткий ролик про бойню жирафов и буйволов со львицами (по-моему, это были они). На бедного теленка с одной стороны напали девушки, а с другой – крокодил. Но наши (в смысле, буйволы) победили, и им удалось отбить бедного малыша.
- Есть ресурс, на котором можно создать свой собственный танец и описать его на сайте. А потом можно его станцевать по-настоящему!
- На занятиях по английскому языку можно использовать видео-игры.
И еще многое другое. Так что загляните в гости к Ларри. Лично я обязательно внесу в закладки блог Ларри, чтобы потом использовать в своей работе.
Нужное в наших блогах
- Блог для страховщиков расссуждает про последствия финансового кризиса России в целом и для страховщиков в частности
- Автор блога про спортивный туризм говорит про проведение интервью с пенсионером и блогером
- Блог учителя информатики про конкурс педагогического мастерства
- Блог художника про зыбучие пески
Спонсор поста: Кайзер – это титул германских императоров? Нет, это такая бытовая техника.
Похожие посты:
декабря 12, 2008 at 12:48
Да, старый способ обучения через игру в новых воплощениях! Действительно незаметно словарный запас расширяется. А вот языковую практику только в живую нарабатывать.
декабря 16, 2008 at 0:22
Я с тобой согласен практику надо нарабатывать
декабря 17, 2008 at 12:26
Непринужденность и отсутствие назидания способствует естественному пополнению словарного запаса. Только обеими руками за подобную методику.
декабря 18, 2008 at 11:16
Воt_esli_бы_внесti_эtu_metodiku_V_razraбоtku_u4ебных_програmm.
декабря 19, 2008 at 4:05
Согласна с тем, что обучение через игру – приносит гораздо больший результат.
декабря 19, 2008 at 9:10
был на блоге!очень понравилось !
декабря 19, 2008 at 11:12
Да! Я думаю, что этот способ может принести результаты.